Melodije pokreta: glazba kao poticaj motoričkog razvoja djece

U djetinjstvu – kolekciji malih koraka kojima djeca istražuju svijet, gdje svaki pomak znači novo otkriće, djeca u jaslicama svijet gledaju kroz prizmu pokreta i zvukova. U ovoj fazi života, od druge godine, djeca otkrivaju svoje tijelo i kroz njega uče o svijetu oko sebe. Svaka sitna kretnja, svaka igra, svaka melodija postaje korak na putu istraživanja i samostalnosti. Zvuk, a time i glazba, dio su djetetova života od samih početaka – naime dijete čuje već u majčinoj utrobi. Upravo u ranoj dobi djeteta, u vremenu ispunjenom sinergijom igre, pokreta i zvuka, glazba postaje ključan alat u razvoju motorike.

Vizualna sredstva u programu ranog učenja engleskog jezika

Uvođenje programa ranog učenja engleskog jezika postalo je ključni dio odgojno-obrazovnog programa u mnogim vrtićima.  Učenje stranog jezika u predškolskoj dobi ima ključnu ulogu u oblikovanju jezičnih i kognitivnih sposobnosti djeteta. U tom kontekstu, vizualna sredstva zauzimaju središnje mjesto jer omogućuju djeci prirodno usvajanje jezika kroz multi senzorne poticaje. Njihova primjena ne samo da olakšava razumijevanje i pamćenje pojmova, već doprinosi i razvoju vizualno-prostornih i komunikacijskih vještina.

Djetinjstvo je razdoblje tijekom kojega najviše učimo i tada je naš mozak najotvoreniji za nova iskustva.

Gopnik, Meltzoff, Kuhl, 2003.

Suvremena istraživanja u području ranog učenja jezika naglašavaju važnost vizualnih podražaja u procesu usvajanja vokabulara i gramatičkih struktura. Prema teoriji dvojnog kodiranja (Paivio, 1986.), kombinacija verbalnih i vizualnih informacija povećava kapacitet pamćenja i olakšava stvaranje mentalnih reprezentacija, što je osobito važno za djecu u predčitalačkoj fazi razvoja.

Mali istraživači – Svijet kroz dječje oči

U jaslicama svakodnevno svjedočimo istraživačkom duhu djece, koji se izražava kroz igru, smijeh i ozbiljne male ekspedicije – bilo da otkrivaju blato u dvorištu ili istražuju bogate nijanse jesenskih krošnji. Djeca već u dobi od tri godine postaju mali istraživači, vođeni neiscrpnom znatiželjom i spremnošću da zavire iza svakog ugla. Njihove istraživačke aktivnosti nisu samo zabava; one su ključan način kroz koji dijete uči o sebi i svijetu.

Boravak djece na zraku

Boravak djece na zraku dio je svakodnevnih aktivnosti u našem vrtiću koje se provode tijekom cijele godine, u skladu s vremenskim prilikama.

Tijekom zimskog perioda preporuča se boravak u najtoplijem dijelu dana (između 10 i 14 sati), a dužina boravka prilagođava se dobi djece. Tijekom toplih ljetnih dana boravak se provodi u ranijim jutarnjim ili kasnijim poslijepodnevnim satima kako bi se izbjegao period najvećih vrućina od 10 do 16 sati zbog jačine sunca i UV zračenja.

Ovako je to u našim malim Pužekima . . .

Ovogodišnje druženje malih Pužeka polako završava, a sljedeće pedagoške godine u naš prostor doći će neki novi mali pužeki.

Želimo im pokazati što smo sve mi ove godine radili i kako smo iz dana u dan napredovali. Zajedno smo prošli sve prilagodbe koje su bile manje-više očekivano “kišne”, ali ubrzo se sve to zaboravilo i mogli smo se okrenuti dječjim istraživanjima i igrama u mirnijim okolnostima u skupini.

Kako razvijati čarobne umove?

Djetinjstvo, sjećate li se svog?

Djetinjstvo je posebno i čarobno vrijeme kada se dječji mozak ponaša poput spužve i kada učenje novih vještina može biti zabavno i lako.

Cestovni promet u skupini Krijesnice

Predškolski uzrast predstavlja ključno razdoblje za stvaranje temelja svijesti o sigurnosti u prometu. Djeca koja stječu osnovno razumijevanje prometnih pravila i sigurnosnih postupaka u ranoj dobi razvijaju odgovorno ponašanje kojem će težiti u budućnosti. Upravo stoga smo u našoj odgojnoj skupini Krijesnice proteklih tjedana istraživali temu cestovnog prometa. Cilj nam je bio da djeca steknu osnovna znanja o pravilima u prometu, prepoznaju prometne znakove i njihovo značenje, upoznaju sudionike u prometu i prometna sredstva te shvate važnost sigurnog ponašanja u prometu.

Razumijevanje osnovnih pravila prometa pomaže djeci u sigurnom kretanju u okolini. Prepoznavati prometne znakove, razumjeti značenje boja semafora te svladati osnovne geste vođenja prometa stvara svijest o važnosti poštivanja pravila. Ovi temelji čine osnovu za razvoj odgovornog ponašanja u prometu tijekom cijelog života.

Prekretnica u životu jedne obitelji

Kako je to ove godine bilo u Pužekima?

Polazak u jaslice ili vrtić podrazumijeva značajnu prekretnicu u životu malog jednogodišnjaka, ali i svakog djeteta koje po prvi puta dolazi u novu sredinu. Iako je polazak u vrtić jedno uzbudljivo i novo poglavlje u životu cijele obitelji, sasvim je normalno da se pojavljuju emocije uzbuđenja, strepnje, iščekivanja, zabrinutosti i straha, kako kod djece, tako i kod njihovih roditelja.

 Svako dijete je posebno i drugačije, pa će tako i proces privikavanja na novo okruženje kod svakog djeteta biti drugačiji. Kako bismo ukratko pojasnili proces prilagodbe, važno je napomenuti da razdoblje prilagodbe dijelimo u tri kategorije: razdoblje LAKE prilagodbe (kada djeca imaju kratkotrajnu uobičajenu reakciju na promjenu sredine i 10 do 15 dana im je dovoljno da se prilagode), razdoblje TEŠKE prilagodbe (kada proces prilagodbe kod djece traje i do mjesec dana boravka u vrtiću) i razdoblje VRLO TEŠKE prilagodbe (kada proces prilagodbe traje i od 2 do 6 mjeseci). U proces prilagodbe nitko neće samo „uskočiti“, već Vas za taj period pripremaju stručni suradnici i odgojitelji zaposleni u dječjem vrtiću.

Devet desetina obrazovanja je ohrabrenje.

/A. France